新华网汉城3月13日电 (记者 张利) 韩国信息通信部最近以全国2000名网民为对象进行的调查结果显示，初、高中学生对互联网的依赖程度很深，平均每个初中生每天上网3.1个小时，高中生每天2.8小时。

韩国网络技术高度发达，宽带网络普及率高达73%，互联网人口已占总人口的60%。网络的高度普及为青少年染上网瘾提供了条件。根据调查，这种青少年“网络中毒”现象以釜山、大邱、蔚山、庆尚地区最严重，其次是汉城。

青少年“网络中毒”现象在韩国已成为普遍现象，这引起了韩国社会的普遍重视。韩国信息通信部和韩国信息文化振兴院早在2001年就成立了“网络中毒咨询中心”。这个中心的任务主要有：以初、高中学校老师和家长为对象，开设“网络中毒”预防讲座，实施预防教育，帮助孩子培养正确的网络使用习惯；面向个人和家庭提供有关“网络中毒”方面的咨询，并直接向学校派遣咨询人员，对有“网络中毒”症状的学生进行集体教育。

此外，这个咨询中心还负责培养专门的“网络中毒”方面的咨询人员，进行“网络中毒”方面的专门研究，并将从长远着想建立“网络中毒”咨询的全国性网络。

随着青少年对互联网的“中毒”程度越来越深，信息通信部计划把目前正在以汉城为中心运行的“网络中毒咨询中心”扩展到全国。到2006年，在全国范围内建立80个咨询中心。另外，信息通信部将与各地的教育厅合作，指导老师们如何帮助学生预防“网络中毒”，并增加“预防网络中毒”特别讲座。

韩国信息通信部还提出了个人预防和治疗“网络中毒”的一些建议：一、不漫无目的上网浏览，给自己定好上网时间并明确上网目的；二、尽量在公共场所上网，这样能预防在隐秘空间上网所容易造成的虚拟空间“中毒”症；三、删掉电脑中的游戏，把电脑用作工作和学习的工具；四、做有规律的运动，不要在电脑前吃饭；五、即使去网吧也要同朋友一起去；六、寻找自己感兴趣的其他事情来做，以消除少上网所带来的空虚感。

那么家长面对孩子的“网络中毒症”应采取什么措施呢？韩国延世大学一位教授提出了解决孩子“网络中毒”的三步走办法：

第一阶段，确认孩子什么时候上网和上网都做些什么，也就是了解上网对于孩子来说意味着什么。随着这个过程的进行，家长和孩子有可能会产生一些共同想法和同伴感觉。但需要注意的是，在这个阶段中家长一定不要跟孩子说你少上些网、少用电脑之类的话，否则前功尽弃。

第二阶段，要向孩子介绍跟电脑同样有意思的其他事物，也就是寻找孩子感兴趣的能够替代上网的其他事情。

如果孩子已经完全痴迷于网络，家长根本无法同其交流时，就只能进入第三阶段。在这个阶段，家长要尝试狠下心来，要一看到孩子就问“你怎么不上网啊？你怎么不玩游戏啊？”，“玩了这么长时间，怎么等级才30还没到50啊？”。一般来说，孩子都有逆反心理，即使是自己所沉迷的东西，只要别人强迫，也会失去兴趣。当然，这个方法是万不得已才能去试。(完)